创意文案创作 总体目标顾客的认知能力情况 是创意文案的选择点 商品，是创意文案的考虑点；要求是创意文案的所属点；顾客的认知能力现况，便是创意文案的选择点。顾客的认知能力现况，便是你的总体目标顾客孰知道的一些客观事实。从她们了解的一切事儿下手，非常容易就可以进到沟通交流的主题。进到同一个沟通交流频道栏目。 例如，蹭网络热点，网络热点恶性事件，很显而易见是大多数数人孰知道的，那麼从这一网络热点为选择点，随后引申到自身的商品上去。例如刚过的七夕，有关的不有关的，都会借着七夕话题讨论说事儿；再例如以前热播的“我的前上半身”，许多投资理财的都会以这一主题风格为选择点。

在一些制造行业里，一些“行语”是这种群体所共知的，那麼你与这种人沟通交流，你讲这种行语，她们毫无疑问不容易生疏，在创意文案里也是一样的大道理。例如，与直复式营销推广同行业沟通交流，抓潜、追销、数据信息库……，这种行语是大伙儿都搞清楚的，无需我再表述，假如连这种话都听不进去的，那很显而易见也不是这一圈时的人。

创意文案创作 总体目标顾客的认知能力情况 是创意文案的选择点 有一次，我同一个初识的兄弟闲聊，“总流量”，这一词，大家就沒有提到一块去，我说白了的总流量，大伙儿应当搞清楚是啥含意，它是营销推广专业术语；而这一兄弟却认为这一是手机上的哪个“总流量”。我讲‘先有总流量，后有转换’，他说道‘和总流量有哪些关联’……，这便是鸡同鸭讲。 人的认知能力现况，大约能够分成2个环节，一个是“有没有”，一个是“优劣”。有没有，便是了解这一物品或不知道道这一物品，例如，后退个几十年，“手机上”＊＊仅仅精锐阶级才应用的，并沒有普及化，那麼，大多数数人也不了解这一物品，这便是“有没有”。 在有没有环节，非常简单合理的广告宣传便是简易的告知她们，这一物品能够做什么用，就可以了了； 但日迄今日，手机上早已太普及化了，大伙儿都了解手机上了，因此“有没有”的这一认知能力环节已过，只是进到了“优劣”，便是一个类目出現了细分化，拥有差别和挑选，哪一个手机上好，哪一个手机上差，这便是“优劣”之别。 总体目标顾客的认知能力现况，也就是你的销售市场市场竞争的繁杂水平。有没有环节，说它是一个新起销售市场，沒有那麼多市场竞争；优劣环节，那麼你也就必须和销售市场中别的的诸多商品去较为，明确自身的与众不同性优点。 假如，你的创意文案是历经那样严实的剖析写成来的，有些人说不明白，那并不是你的难题，只有表明他并不是你的总体目标顾客，反过来假如就是你的总体目标顾客，那她们一定会乐不可支！ 因此，创意文案为何一定要清晰你的沟通交流对像，了解你的典型性的总体目标顾客是啥样的，从她们熟识的一些事儿下手，一定要记牢一件事儿，你的创意文案并不是用于文化教育人的，并不是把一个并不是你的总体目标顾客的人，塑造成你的总体目标顾客，只是把最有要求的这些人找到来，并考虑她们。 创意文案，对于的是显性要求！

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